“Tham vấn tâm lý trong bối cảnh hiện nay – Những vấn đề lý luận và thực tiễn”

9/6/2022 3:44:02 PM 475
Hội thảo góp phần đánh giá vai trò quan trọng và sự cần thiết của công tác tham vấn tâm lý đối với vấn đề sức khỏe tâm thần của người dân sau đại dịch covid-19. Từ đó, đề xuất những giải pháp nhằm góp phần nâng cao hoạt động tham vấn tâm lý, hỗ trợ cho công tác chăm sóc sức khỏe tinh thần cho người dân.

Diễn đàn khoa học do trường ĐH Thủ Dầu Một tổ chức vào ngày 31/8/2022, theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến. Hội thảo quy tụ 32 báo cáo tham luận được BTC biên soạn in kỷ yếu, và nhận được sự quan tâm tham dự của  các chuyên gia, nhà khoa học uy tín đến từ các đơn vị giáo dục như: ĐH Thủ Dầu Một, Học viện An ninh nhân dân, ĐH KHXH&NV Tp.HCM, ĐH Mở TP.HCM; ĐH Đà Lạt, ĐH Vĩnh Phúc; Học viện Phụ nữ; Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp; Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng,…

Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Nguyễn Hồng Thu – Trưởng phòng Khoa học cho biết, tham vấn tâm lý là một trong những hoạt động rất quan trọng giúp giải tỏa những trạng thái tâm lý tiêu cực, đảm bảo sức khỏe tinh thần, nâng cao chất lượng cuộc sống, đây là một nhu cầu chính đáng trong cuộc sống hiện đại. Đặc biệt, trong 3 năm gần đây, đại dịch COVID - 19 đã gây ra những tổn thất to lớn cho toàn nhân loại, cướp đi sinh mạng của hơn 4,5 triệu người, gây tổn thất nặng nề về kinh tế, xã hội… khiến cả người lớn và trẻ em rơi vào khủng hoảng tâm lý. “Chủ đề hội thảo được kỳ vọng diễn đàn giúp các nhà khoa học tiếp tục trao đổi, thảo luận làm sâu sắc thêm những vấn đề lý luận cũng như thực tiễn đặt ra cho công tác tham vấn tâm; đề xuất những giải pháp nhằm góp phần nâng cao hoạt động tham vấn tâm lý, hỗ trợ cho công tác chăm sóc sức khỏe tinh thần cho người dân sau đại dịch, các biện pháp nâng cao hoạt động tư vấn tâm lý trong các cơ sở giáo dục hiện nay…” – TS. Nguyễn Hồng Thu nhấn mạnh.

Chia sẻ các nghiên cứu về chủ đề hội thảo, các tác giả tham luận đã trình bày, thảo luận về những vấn đề lý luận, các xu hướng nghiên cứu tham vấn tâm lý trên thế giới, phương pháp tiếp cận trong tham vấn tâm lý, mô hình tham vấn tâm lý, công cụ sàng lọc và chuẩn đoán rối loạn tâm lý, kỹ năng tham vấn tâm lý, các nguyên tắc đạo đức trong tham vấn. Các tham luận cũng tập trung nêu bật thực trạng các vấn đề sức khỏe tâm thần của người dân thường gặp trong cuộc sống hiện đại, đặc biệt là trong bối cảnh đại dịch, và hậu đại dịch covid-19; thực trạng tâm lý học đường hiện nay,…

Đánh giá về vai trò, hiệu quả của hoạt động tham vấn tâm lý trong bối cảnh hiện nay, các đại biểu khẳng định, công tác tham vấn tâm lý càng phải được quan tâm, đẩy mạnh hoạt động hơn nữa để có giải pháp can thiệp, hỗ trợ kịp thời nhằm giảm tác động của đại dịch gây ra. Theo đó, các ý kiến tham luận cũng đã tập trung đề xuất các biện pháp nâng cao công tác tham vấn, quản lý hoạt động tư vấn tâm lý trong các cơ sở giáo dục hiện nay, chia sẻ các mô hình và kinh nghiệm tham vấn tâm lý của các quốc gia tiên tiến, như: mô hình chăm sóc sức khỏe tâm thần học đường tại Hoa Kỳ, mô hình hỗ trợ tâm lý cho người dân trong bối cảnh đại dịch covid-19, các kỹ năng cơ bản trong tham vấn điều trị tâm lý, kỹ năng con người ứng phó với stress, giảm thiểu stress dưới tác động của hậu covi19 thông qua liệu pháp tâm kịch,…

Tại hội thảo, chủ đề hoạt động tham vấn tâm lý cho đối tượng sinh viên, học sinh trong môi trường giáo dục đã nhận được sự quan tâm của nhiều đại biểu. Các đại biểu đồng quan điểm cho rằng, trường học - nơi được xem là “ngôi nhà thứ hai” của học sinh, sinh viên. Tuy nhiên, hiện nay môi trường này đang ngày một thay đổi với nhiều sự việc đáng tiếc về học đường xảy ra gây xôn xao dư luận như: bạo lực học đường, học sinh tự tử vì áp lực thi cử, giáo viên xúc phạm và hành hung học sinh, xuất hiện những hành động gian lận,... Do vậy, việc tham vấn tâm lý học đường cho học sinh đóng vai trò quan trọng giúp các em hiểu rõ giá trị của bản thân, giúp học sinh tháo gỡ được những vướng mắc, khó khăn trong cuộc sống, học tập hiệu quả hơn. Đối với các cơ sở giáo dục đào tạo đại học, trong quá trình đào tạo, bên cạnh năng lực chuyên môn, nhà trường cần chú trọng đến công tác giáo dục đạo đức, tâm lý, lối sống của sinh viên để giúp các em vừa giỏi về chuyên môn nghiệp vụ, vừa vững về tâm lý khi tham gia vào thị trường lao động đầy tính cạnh tranh sau khi ra trường.


Diễn đàn khoa học do trường ĐH Thủ Dầu Một tổ chức vào ngày 31/8/2022, theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến

Thay mặt lãnh đạo trường, TS. Nguyễn Hồng Thu – Trưởng phòng Khoa học phá biểu khai mạc hội thảo

Các tham luận tập trung nêu bật thực trạng các vấn đề sức khỏe tâm thần của người dân thường gặp trong cuộc sống hiện đại, đặc biệt là trong bối cảnh đại dịch, và hậu đại dịch covid-19; thực trạng tâm lý học đường hiện nay,...

Chủ đề hội thảo góp phần đánh giá vai trò quan trọng và sự cần thiết của công tác tham vấn tâm lý đối với vấn đề sức khỏe tâm thần của người dân sau đại dịch covid-19

Nguồn : https://tdmu.edu.vn/